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11月26日下午，实验中学在二楼多媒体报告厅召开研究性学习指导会，高一年级全体研究性学习小组组长参加了会议。

 会议首先由校务委员、教务主任严俊介绍了研究性学习开展情况，对学生进行动员，并就“为什么要开展研究性学习？”、“研究什么？”、“怎样研究？”等三个方面进行详细讲解，激励同学们认真参与研究性学习，从而不断提升自身学习素养。

接着，教务处副主任胡小勇就研究性学习的要求、时间安排、研究步骤及方法等一一进行解析。详尽而具体地对如何选题、如何写开题报告以及如何写研究报告等，以及贯穿研究性学习过程中的各种研究方法进行了逐一介绍。

最后，因为在具体实施中，结合本校实际，实验中学自行设计了研究性学习的多种表格。副主任胡小勇还详细介绍了表格的使用方法，并指导同学们认真地填写相关表格，积累研究数据，为日后的研究学习奠定基础。

通过本次研究性学习指导会，使同学们初步了解了研究性学习的目的，也初步明晰了研究性学习的基本操作思路和方法。对引导学生自主获得知识或信息，让学生学会学习、终身学习和可持续发展具有重要意义。